冷老师

冷冻冰

                       文章来源:博大教育专家组 文章发布:刘老师 发布时间:2013-05-26             冷雪莹，东北师大化学特级教师，多年来一直担任班主任、化学教研组组长及吉林兼职教研员、吉林名师工作站导师工作。作为一名拥有各种荣誉的老教师，她不骄不躁、低调平和、严格自律，认真履行着一位教师的神圣使命。
2005年9月，由于学校工作需要，在担任班主任的情况下，冷老师又兼任学校化学教研组组长，承担教育和教学、班主任和教研组、学生竞赛和长春市的科研课题等多项工作。作为无党派人士，冷老师积极参与党组织的献爱心捐助活动。
在教育教学工作中，冷老师用自己积极的人生态度、充满爱心的阳光心态去感染学生。在她的引导下，她所带的班级学生积极向上，有较高的人生追求目标。虽然她本人是无党派人士，但2004届的东北师大附中的4位高中学生党员，其中有3位同学来自她所带班级的班干部。
12年前，作为东北师大附中引进的特级教师。“专业技术拔尖人才”、“做出突出贡献的先进个人”、“全国优秀教师”这些桂冠和荣誉没有成为她继续前进的包袱。在冷雪莹老师身上，你感觉不到张扬和夸耀，也看不到失落和埋怨，她淡泊名利、脚踏实地、满腔热情地投入到工作中，很快就适应了吉林的教育发展和学校的文化氛围，以自身深厚的学术修养和魅力赢得了同行们的认可，也得到东北师大附中学生们的尊敬。

在附中，冷老师深受每届学生的尊敬和爱戴，在学生每年的评教中冷老师都名列前茅；在班主任考核中连续获得优秀；由她指导的学生竞赛，2004－2010年有多人获长春市一、二、三等奖。
作为东北师大附中第一届创新教育实验班的高中班主任，冷老师深知家长对学校和学生的期望值很高，也清晰学生们所承受的心理压力。有的学生因为成绩与自己的期望值相差较大，而焦虑和沮丧；有学生对某个学科不感兴趣而偏科；甚至有的学生由于心理问题而厌食；还有的学生出现情感上的问题等等，冷老师每天走进教室善于发现学生脸上表达的心迹，走入他们心中，排解他们的烦恼和郁闷。那三年的时间，冷老师几乎每天在校工作12小时以上，她的敬业和奉献精神让学生和家长十分感动。
同学们评价冷雪莹老师：“生活中像妈妈，学习中像老师，情感上像朋友”。她怀着一颗善良的心面对学生，她常说：“爱别人就是爱自己”，施爱于各类学生，使她赢得了学生的爱戴。
面对一个个正在成长的生命，她不仅以学习成绩为标志，更认为优良的心智、健全的人格、坚强的毅力、宽阔的胸怀、博大的爱心，对一个人的成长与发展具有至关重要的作用。对学生大到人生观教育、人格教育，小到具体的各种行为规范，冷老师从点滴做起。
人生中充满了数不清的随意性，为引导学生正确面对各种诱惑，冷老师组织了《管理好自己的人生》的班会，教育学生不要随意放纵自己，不要轻易向各种诱惑低头，管理好自己的人生。她努力营造你追我赶、积极向上的学习氛围，形成了良好的班级人文氛围和学习环境，使得学生们在紧张的学习生活中充满对生活的热爱和珍惜。在教育学生不拘小节面对学习和生活时，为养成良好的学习习惯，她组织了《投入99.9％的后果》的班会，让学生关注细节，培养学生从一点一滴开始养成良好的习惯。
科学的理念、无私的奉献、真心的投入、严爱结合的管理，是冷老师爱岗敬业、教书育人、为人师表的具体诠释，她为教育工作者树立了榜样。

冷邦杰

值得学习。。。